Mapas conceptuales con CmapTools

Del blog "Las Netbooks No Muerden: Mapas conceptuales: Los verdaderos mapas del tesoro"

El conocimiento siempre es un bien bastante escaso y, por ende, valioso. Su creación y búsqueda es una difícil y personal tarea que exige utilizar siempre las mejores herramientas. En ese sentido, nadie hoy puede poner en duda la importancia de los mapas conceptuales a la hora de organizar, crear y comunicar conceptos o temas completos. Por eso nunca está de más recordar sus aspectos básicos y actualizarse sobre la mejores herramientas para crearlos.

Mapas conceptuales - Qué son y cómo construirlos Introducción (muy) básica acerca del tema:

Para profundizar en la creación de mapas conceptuales recomiendo leer este artículo del "Institute for Human and Machine Cognition" (IHMC): "La teoría subyacente a los Mapas Conceptuales y cómo construirlos". Descarga en PDF aquí.

Software para elaborar mapas conceptuales

La utilización de programas de diseño para representar mapas conceptuales agrega en muchos casos una dimensión más a la simple gráfica ya que permiten incorporar diversos tipos de recursos multimedia y su integración completa en la web.

Un resumen detallado de los principales programas (Compilado Via Eduteka y http://sociologiac.net):

CmapTools: el mejor programa para crear mapas conceptuales A la hora de utilizar un software para mapas conceptuales, la opinión generalizada es que CmapTools es la mejor opción. Desarrollado por el  “Institute for Human and Machine Cognition” (IHMC), de la Universidad de West Florida (Estados Unidos), se diseñó con el objeto de apoyar la construcción de modelos de conocimiento representados en forma de mapas conceptuales. También pueden elaborarse con él otro tipo de diagramas como telarañas, mapas de ideas y diagramas Causa-Efecto, todos dentro de un entorno de trabajo intuitivo, amigable y fácil de utilizar. Para conocer sus posibilidades, nada mejor que ilustrarlas con un mapa conceptual. Al abrir la imagen es posible acceder a diferentes links con recursos insertados en el mapa original:

Descarga e instalación
Descarga directa:
Windows: WinCmapLite_v5.05.01_11-01-12.exe 44.3 MB
Linux: LinuxCmapTools_v5.06_05-06-14.bin 169.1 MB

Descarga del programa desde el sitio del IHMC
CmapTools: (77.5MB) http://cmap.ihmc.us/download/

Guía en Eduteka sobre la instalación del programa: http://www.eduteka.org/Cmap1.php

Haga clic en la imagen anterior para visualizar la guía en forma de presentación interactiva.

Utilizando CmapTools Manual del programa (web oficial): http://cmap.ihmc.us/support/help/espanol/

Manual en Eduteka sobre el uso del programa: http://www.eduteka.org/Objetos/UsoCmapTools/player.html

Hacer clic en la imagen anterior para visualizar la guía en forma de presentación interactiva.

Referencias y lecturas complementarias:
Mapas conceptuales con FreeMind - Oscar Rodríguez [Descargar capítulo.] http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual 
Artículos varios en Eduteka con información proveniente del sitio Web del Institute for Human and Machine Cognition (IHMC), de las instrucciones de instalación y del manual de ayuda de este software.
Sobre mapas conceptuales y otras herramientas gráficas para el aprendizaje visual (via http://www.acercadelaeducacion.com.ar): http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4&idSubX=86
Video sobre mapas conceptuales con CmapTools de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión (Perú): http://www.youtube.com/watch?v=ZaTUtL_gmrY&feature=player_embedded
Más información sobre los mapas mentales en general en http://www.mapasmentales.org/

Maquetado y diagramación de un documento aplicando herramientas de un procesador de texto

En este encuentro abordamos la edición de un texto tipo periodístico combinando el uso de columnas con cuadros de texto.

La guía de trabajo fue extraída del libro "Manuales Users - Sepa cómo usar su PC al máximo", del capítulo 8 "Diagramar un periódico escolar" (ver fotocopia en  Diagramación de un periódico escolar )

Se aplicaron las siguientes herramientas (entre otras):

• Configuración de encabezados y pie de página diferentes para la primera, las páginas pares y las impares
• aplicación de secciones con columnas
• inserción de Cuadros de texto
• vinculación de los cuadros de texto para dar correlación al texto contenido
• aplicación de ajustes, posición y alineación a los cuadros de texto
• utilización de globos o llamadas para incorporar textos
• formatos varios de párrafo, carácter e imágenes.
• aplicación de guiones en palabras al finalizas las líneas

Aunque el nivel de dificultad fue mayor, los resultados fueron mucho mejores que en la experiencia anterior:

Personalidades de la Informática (2014)

Presentaciones digitales realizadas por los alumnos de 2do año para ilustrar las clases preparadas acerca de estas importantes personalidades de la Informática actual (por curso y orden alfabético):

---------------------

¿Cómo funciona Internet?