viernes, 15 de marzo de 2019
jueves, 2 de agosto de 2018
martes, 31 de julio de 2018
Apuntes de película: Ver, imaginar, ¡crear!
En esta serie de cortos del Canal Encuentro, dirigidos y producidos por el prestigioso director de cine argentino Juan José Campanella, se tratan las claves básicas de la producción audiovisual.
Altamente recomendables para todo público, son especialmente indicados para que chicos y grandes puedan realizar sus propias películas y cortos aprovechando las facilidades de los formatos de video digital.
¿Querés hacer tu propia película y no tenés idea de cómo comenzar?
Bueno, ya lo sabés, empezá por acá...
El Guión
Para realizar una producción audiovisual, el primer paso es saber qué queremos contar. Este micro brinda pautas simples y claras para confeccionar un buen guión.
Entrevista
Una introducción a la entrevista, un recurso imprescindible durante la realización de cualquier documental.
Equipamiento
¿Cuáles son los equipamientos técnicos necesarios para grabar imagen y sonido? No son demasiados. Un celular, una cámara de fotos o una cámara hogareña son suficientes si conocemos las técnicas básicas para filmar.
Luz
En este micro encontrarán los cuidados básicos y las potencialidades expresivas de la iluminación para un buen registro audiovisual.
Sonido
Obtener el mejor sonido posible aumenta la calidad de un material audiovisual. En este micro te contamos algunos consejos importantes para realizar registros sonoros.
Planos y movimientos de cámara
Aunque cada director tiene un estilo propio, existe una serie de planos y movimientos de cámara que la mayoría utilizan. Si aún no sabés cuáles son, podés conocerlos en este micro.
Edición
Terminar de filmar no quiere decir que el video esté terminado. La edición es el proceso final, que permite elegir las mejores tomas, musicalizarlas, agregarles gráfica y mucho más
TizaDigital: 21 videos y 8 apuntes para enriquecer el curso Multimedia para docentes
Cortogenia: Miniguías
¿Querés hacer tu propia película y no tenés idea de cómo comenzar?
Bueno, ya lo sabés, empezá por acá...
El Guión
Para realizar una producción audiovisual, el primer paso es saber qué queremos contar. Este micro brinda pautas simples y claras para confeccionar un buen guión.
Entrevista
Una introducción a la entrevista, un recurso imprescindible durante la realización de cualquier documental.
Equipamiento
¿Cuáles son los equipamientos técnicos necesarios para grabar imagen y sonido? No son demasiados. Un celular, una cámara de fotos o una cámara hogareña son suficientes si conocemos las técnicas básicas para filmar.
Luz
En este micro encontrarán los cuidados básicos y las potencialidades expresivas de la iluminación para un buen registro audiovisual.
Sonido
Obtener el mejor sonido posible aumenta la calidad de un material audiovisual. En este micro te contamos algunos consejos importantes para realizar registros sonoros.
Planos y movimientos de cámara
Aunque cada director tiene un estilo propio, existe una serie de planos y movimientos de cámara que la mayoría utilizan. Si aún no sabés cuáles son, podés conocerlos en este micro.
Edición
Terminar de filmar no quiere decir que el video esté terminado. La edición es el proceso final, que permite elegir las mejores tomas, musicalizarlas, agregarles gráfica y mucho más
------------------------------------
Actualizaciones e información adicionalTizaDigital: 21 videos y 8 apuntes para enriquecer el curso Multimedia para docentes
Cortogenia: Miniguías
miércoles, 19 de octubre de 2016
Una Máquina de Turing hecha con Lego
Otra versión de la Máquina de Turing
Sobre la vida y obra de Alan Turing:
Sobre la vida y obra de Alan Turing:
Las Netbooks No Muerden
"Alan Turing: La lógica y la razón de un hombre sin perdón" (20/06/12)
jueves, 6 de octubre de 2016
La "Hora del Código" 2016 con Minecraft
Extraído de: <<¡A vivir la “Hora del Código” en #LaInformáticaComoMateria!>> en adicra.com.ar (01/10/16)
La “Hora del Código™” es un iniciativa impulsada por Code.org que tiene como propósito promover las ciencias de la computación entre chicos y jóvenes en edad escolar. Para eso ofrece una plataforma en línea con atractivas actividades que permiten explorar paso a paso y de manera autónoma los principios básicos de la programación. Cuenta con numerosas herramientas para programar en bloques, recursos para descargar y aplicar fuera de línea, todo apoyado de una gran cantidad de documentación y tutoriales en español.
En Argentina estas actividades cuentan con el apoyo la Fundación Sadosky y son organizadas por Program.AR. Desde su página web se pueden acceder a todos los materiales de Code.org a los cuales se han sumado interesantes propuestas locales para practicar programación, entre las cuales se destaca Pilas Bloques.
“Hora del Código” en Program.AR: http://program.ar/la-hora-del-codigo/
En este blog:
La Hora del Código (6/10/15)
La Hora del Código Contraataca (12/11/15)
En Argentina estas actividades cuentan con el apoyo la Fundación Sadosky y son organizadas por Program.AR. Desde su página web se pueden acceder a todos los materiales de Code.org a los cuales se han sumado interesantes propuestas locales para practicar programación, entre las cuales se destaca Pilas Bloques.
Pero… ¿de qué se trata una “Hora del Código”?
Las campañas de la “Hora del Código” siempre se basan en algún tema resulte indudablemente atractivo a los pequeños programadores. Así es como encontramos en las distintas ediciones a los personajes de Plantas vs Zombies, Angry Birds, Frozen y hasta la emblemática saga de Star Wars. Este vez es el turno de Minecraft ya que los desafíos se desarrollan en un ámbito que simula uno de sus populares “mundos”.
Links:
“Hora del Código” en Code.org: https://ar.code.org/“Hora del Código” en Program.AR: http://program.ar/la-hora-del-codigo/
En este blog:
La Hora del Código (6/10/15)
La Hora del Código Contraataca (12/11/15)
----------
“La ‘Hora de Código ™’ es una iniciativa nacional por la Semana de Educación en Ciencias de la Computación[csedweek.org] y Code.org[code.org] para introducir a millones de estudiantes en las Ciencias de la Computación y la programación en una hora.”
domingo, 14 de agosto de 2016
viernes, 12 de agosto de 2016
jueves, 30 de junio de 2016
Editor de gráficos InkScape
Inkscape es un editor profesional de gráficos vectoriales para Windows, Mac OS X y Linux. Es libre y de código abierto
Sitio oficial: https://inkscape.org/es/
Ayuda de InkScape: http://tavmjong.free.fr/INKSCAPE/MANUAL/html_es/index.html
Ver más en :
http://wiki.inkscape.org/wiki/index.php/Release_notes/0.91#Inkscape_0.91
Sitio oficial: https://inkscape.org/es/
Ayuda de InkScape: http://tavmjong.free.fr/INKSCAPE/MANUAL/html_es/index.html
Ver más en :
http://wiki.inkscape.org/wiki/index.php/Release_notes/0.91#Inkscape_0.91
lunes, 13 de junio de 2016
Cómo citar y hacer referencias bibliográficas desde medios digitales en internet
Hoy en día es fundamental hacer un buen registro de las referencias bibliográficas utilizadas. Siempre que encontremos alguna información útil para nuestros trabajos
debemos acostumbrarnos a registrar -como mínimo- de qué sitio fue recolectada (o sea, guardar su dirección o
URL). Servirá para validar su calidad, para poder volver a consultarla y para
dejarla asentada en la bibliografía utilizada.
Cuando se trata de un trabajo que debe tener formalmente declaradas las fuentes a través de citas bibliográficas, habrá que ser un poco más prolijo y respetar las reglas estándar que ya existen para eso. Existen distintos métodos para registrar las citas, en cada caso con diferentes características y usos. En la siguiente tabla se resumen y comparan tres métodos aplicados específicamente para citas desde internet:
Biblioteca San Juan de Dios (2015/05/03)
"Cómo citar las fuentes de las redes sociales"
Recuperado de http://bibliosjd.org/2015/03/05/como-citar-las-fuentes-de-las-redes-sociales/
Para leer más sobre el tema:
http://www.neoscientia.com/citas-bibliograficas/
http://bibliosjd.com/2015/03/05/como-citar-las-fuentes-de-las-redes-sociales/#.V17flNLhDIU
http://www.xarxatic.com/la-cita-de-documentos-electronicos-webs-correos-electronicos-twitter-etc/
http://www.xarxatic.com/la-cita-de-medios-digitales-posts-tuits-videos-de-youtube-etc/
Cuando se trata de un trabajo que debe tener formalmente declaradas las fuentes a través de citas bibliográficas, habrá que ser un poco más prolijo y respetar las reglas estándar que ya existen para eso. Existen distintos métodos para registrar las citas, en cada caso con diferentes características y usos. En la siguiente tabla se resumen y comparan tres métodos aplicados específicamente para citas desde internet:
- la citación de la American Psychological Association (APA).
- el modelo de la Modern Language Association of America (MLA)
- la citación Vancouver,
Como ejemplo, para citar el cuadro anterior podemos detallar (según APA)
Biblioteca San Juan de Dios (2015/05/03)
"Cómo citar las fuentes de las redes sociales"
Recuperado de http://bibliosjd.org/2015/03/05/como-citar-las-fuentes-de-las-redes-sociales/
----------------------------
Para leer más sobre el tema:
http://www.neoscientia.com/citas-bibliograficas/
http://bibliosjd.com/2015/03/05/como-citar-las-fuentes-de-las-redes-sociales/#.V17flNLhDIU
http://www.xarxatic.com/la-cita-de-documentos-electronicos-webs-correos-electronicos-twitter-etc/
http://www.xarxatic.com/la-cita-de-medios-digitales-posts-tuits-videos-de-youtube-etc/
viernes, 10 de junio de 2016
Anticitera, la computadora milenaria
Extraído del artículo en el Diario La Nación
Confirman el funcionamiento del mecanismo de Anticitera, la computadora milenaria (10/06/16)http://www.lanacion.com.ar/1907682-confirman-el-funcionamiento-del-mecanismo-de-anticitera-la-computadora-de-los-griegos
Tras once años de investigación un grupo de científicos ha conseguido descifrar las inscripciones del famoso mecanismo de Anticitera, conocido como la primera computadora de la Historia, construido en el siglo I a.C. y utilizado con fines astronómicos y calendáricos.
La clave que ha permitido entender mejor los fragmentos de este aparato, hallado en 1900 en la isla griega de Symi, en el archipiélago del Dodecaneso, ha sido recurrir un tomógrafo especial, fabricado en el Reino Unido exclusivamente para esta investigación.
Con ayuda de este tomógrafo, los expertos pudieron leer los textos escritos con letras de tan solo dos milímetros de tamaño, incrustadas en las partes laterales del cajón de madera que constituye el mecanismo de Anticitera.
"Para la lectura de cada letra fueron necesarios veinte cortes tomográficos", explicó el especialista en paleografía Agamemnon Tselikasa durante la ceremonia de presentación el jueves por la noche.
Gracias a esta lectura el equipo de científicos de las universidades de Atenas, Salónica, Cardiff y Nueva York (entre los que está el argentino Christián Carman) han podido hacer una descripción completa del funcionamiento del mecanismo, entender su finalidad y ver cuáles son las partes que todavía no se han recuperado de este artilugio.
"La lectura nos permitió entender con certeza cuáles son las partes que nos faltan. Sabemos que el mecanismo incluía un planetario completo que aún no ha sido hallado", explicó a EFE Yanis Bitsakis, físico y especialista en Historia de las Ciencias. Según Bitsakis, ya no cabe duda de que el aparato había sido fabricado para explicar el universo, según el conocimiento astronómico de la época.
El funcionamiento
En la parte frontal del mecanismo -un cajón de madera de 33 centímetros de altura, 18 de anchura y 8 de profundidad- había dos círculos, uno para el zodíaco y otro para el calendario egipcio.
En la parte lateral había un botón que al girarlo ponía a funcionar una treintena de engranajes colocados sobre diez ejes, que accionaban a su vez las manecillas de los dos círculos. Mediante este mecanismo y a partir de las posiciones planetarias en un momento concreto se podían predecir eclipses solares y lunares con hasta 19 años de antelación.
El profesor de Física de Universo Xenofón Musás explicó que "un sistema de cuatro engranajes permitía que los cinco planetas girasen alrededor del sol que a su vez giraba alrededor de la Tierra".
Según Musás, en el mecanismo de Anticitera y en sus inscripciones está todo el conocimiento en materia de física, ingeniería, astronomía y matemáticas del siglo I a.C.
El constructor y el propietario del mecanismo no han sido identificados pero el aparato sí ha dado información sobre ellos.
"Para fabricarlo era necesario un muy buen conocimiento de ingeniería y de astronomía, inimaginable tratándose de un periodo situado 1700 años antes de la revolución científica de los siglos XVI y XVII", destacó el profesor emérito de Astrofísica de la universidad de Cardiff, Mike Edmunds.
Además, los nombres de los meses en la parte frontal están escritos en el dialecto de la ciudad de Corinto, lo que hace suponer que el fabricante o el propietario era originario de esta ciudad o de alguna de sus colonias situadas en las costas de Epiro, en el mar Jónico.
La posibilidad de alguna relación con Epiro se refuerza por la mención -además de los juegos Olímpicos, los Nemeos, los Ístmicos y los Píticos, donde participaban todas las ciudades del mundo heleno- de unos juegos locales, los del oráculo de Dodoni. La mención de otros juegos locales de la isla de Rodas permite suponer también alguna relación con ella.
Un secreto en el fondo del mar
El mecanismo fue hallado en 1900 por buzos colectores de esponjas originarios de la isla de Dodecaneso Symi. La primera operación de rescate fue organizada en 1901 y 1902 por Valerios Stais, que fue el primero en considerar que se trataba de un aparato astronómico. Hasta 1972 habían sido descifrados tan solo 923 caracteres de las inscripciones, mientras que el equipo actual consiguió leer 3400.
Bitsakis explicó que el éxito de este equipo se debe al hecho de que, por primera vez, unieron sus fuerzas filólogos, físicos, ingenieros, astrónomos e historiadores de ciencia y, sin duda, a la tecnología sofisticada utilizada por primera vez.
"Fue el primer objeto con engranajes descubierto de esa época. Hasta su hallazgo contábamos con descripciones de ese tipo de mecanismos en textos, pero nunca había sido hallado uno para estudiarlo", añadió Bitsakis.
jueves, 9 de junio de 2016
Breve historia de las computadoras: Reflexiones acerca de la innovación, el consumo, la obsolescencia y el descarte
Fuente: La tecnología Invisible: La obsolescencia de las computadoras - LadoB
Link: http://ladob.net/2016/06/09/tecnologia-invisible-la-obsolescencia-de-las-computadoras/
Link: http://ladob.net/2016/06/09/tecnologia-invisible-la-obsolescencia-de-las-computadoras/
martes, 5 de abril de 2016
¿De qué se trata el cifrado de mensajes de WhatsApp?
#Whatsapp se ha actualizado y ahora todo lo que envíes y recibas estará encriptado. Así es como funciona:
Posted by Pictoline on martes, 5 de abril de 2016
domingo, 3 de abril de 2016
Diez términos importantes sobre seguridad infomática
sábado, 2 de abril de 2016
viernes, 25 de marzo de 2016
lunes, 7 de marzo de 2016
domingo, 6 de marzo de 2016
miércoles, 24 de febrero de 2016
miércoles, 2 de diciembre de 2015
Guía para hacer presentaciones con Prezi
Ya conocimos Prezi, la aplicación web para realizar sorprendentes presentaciones no lineales, que rompen el es tradicional esquema secuencial de las presentaciones digitales hechas con Impress o PowerPoint.
Podemos comenzar practicando un poco con su novedoso panel de herramientas y lograr aceptables producciones, para luego intentar mejorar nuestros resultados. Para eso les propongo observar los ilustrativos videos del cana de Prezi en YouTube:
La lista de tutoriales en español en YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=Zuz3OngGzh4&list=PL8ciRIuEbGNYyhL4C4FI212QnpMO_CgQd
O en la web de Prezi aquí:
https://prezi.com/support/get-started/
Podemos comenzar practicando un poco con su novedoso panel de herramientas y lograr aceptables producciones, para luego intentar mejorar nuestros resultados. Para eso les propongo observar los ilustrativos videos del cana de Prezi en YouTube:
La lista de tutoriales en español en YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=Zuz3OngGzh4&list=PL8ciRIuEbGNYyhL4C4FI212QnpMO_CgQd
O en la web de Prezi aquí:
https://prezi.com/support/get-started/
Suscribirse a:
Entradas (Atom)